Projet 4AR

La classe est créative...

Il faut intéresser les élèves de 13h00 à 14h00 du mardi...

C'est ainsi qu'ils inventent des surnoms tout à fait originaux, tout simplement en traduisant leurs noms ou prénoms (si possible) ou en réproduisant leur prononciation en français.

Après l'experience sensorielle des madeleines, avec une brève lecture de la célèbre page de Marcel Proust (À la recherche du temps perdu, 1922) on visionne l'un des films de J.Pierre Jeunet,: Le fabuleux destin d'Amélie Poulain (2002). Vu l'intérêt général, on pense à un projet didactique pour l'oral, on verra l'année prochaine...

Le choix comprendra l'interprétation de documents authentiques (es. rugby), la participation à des concours (Classe Turistica, Concours de slam) et à d'autres propositions qui pourront bien venir des élèves.