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8 mai 2012 2 08 /05 /mai /2012 23:19

 

 

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Le 9 mai 1950 est le jour de naissance de l'Europe:

 

http://www.touteleurope.eu/fr/actions/construction-europeenne/information-et-communication-sur-l-europe/presentation/9-mai-journee-de-l-europe.html

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3 mai 2011 2 03 /05 /mai /2011 22:22

Qu’est-ce que l’Union européenne?

Un partenariat économique et politique unique en son genre, qui réunit vingt-sept pays européens 

démocratiques.

Quels sont ses objectifs?

La paix, la prospérité et la liberté pour ses 498 millions de citoyens, dans un monde plus juste et 

plus sûr.

Son bilan jusqu'ici?

La possibilité de voyager et de travailler dans un espace sans frontières, l'euro (la monnaie 

européenne unique), des produits alimentaires plus sûrs et un environnement mieux préservé, un 

niveau de vie plus élevé dans les régions défavorisées, une action commune contre la criminalité et le terrorisme, des appels téléphoniques moins chers, de multiples possibilités d'étudier à l'étranger, et bien d'autres choses.

L’EUROPE ET SES SYMBOLES

Le drapeau européen

Les douze étoiles disposées en cercle symbolisent les idéaux d’unité, de solidarité et d’harmonie 

entre les peuples européens.

L’hymne européen (Ode à la joie)

L'air est tiré de la Neuvième symphonie de Beethoven. Lorsqu’il est joué en tant qu’hymne 

européen, il est sans paroles.

Unie dans la diversité

Telle est la devise de l’Union européenne.

Journée de l'Europe:

C'est le 9 mai 1950 que Robert Schuman (alors ministre français des affaires étrangères) a 

prononcé son fameux discours sur un projet d'intégration européenne destiné à instaurer la paix 

et la prospérité dans l'Europe de l'après-guerre. Sa proposition est considérée comme l'acte de 

naissance de l'actuelle Union européenne. Le 9 mai est donc devenu la date anniversaire de 

l'Union.

Langues officielles:

Depuis le 1 er janvier 2007, l'Union européenne compte 23 langues officielles: allemand, anglais, 

bulgare, danois, espagnol, estonien, finnois, français, grec, hongrois, irlandais, italien, letton, 

lituanien, maltais, néerlandais, polonais, portugais, roumain, slovaque, slovène, suédois et 

tchèque.

La législation communautaire est publiée dans toutes les langues officielles. Les citoyens 

européens peuvent correspondre avec les institutions de l'Union dans la langue de leur choix. Bien

d'autres langues sont parlées en Europe. Les Européens sont très attachés à cette diversité des 

langues nationales et régionales qui font partie de leur patrimoine culturel. La Commission 

européenne met en œuvre des programmes destinés à promouvoir l'apprentissage des langues et 

la diversité linguistique.

LES INSTITUTIONS EUROPEENNES

Comment l’Europe fonctionne-t-elle ? Elle a 4 institutions principales :

Le Conseil européen. Il réunit trois fois par an les chefs d’Etat de la Communauté et définit 

les grandes orientations de la CE.

La Commission européenne. Elle se tient à Bruxelles. Elle propose les lois européennes et 

fait appliquer les politiques communes pour l’agriculture, la monnaie, les transports. Elle 

représente donc les intérêts principaux de l’Union européenne et est son organe exécutif.

Le Conseil des ministres. Il se tient à Bruxelles. Il décide d’adopter ou non les lois 

proposées par la Commission. En font partie les ministres de l’Agriculture ou des Finances 

ou d’un autre secteur des pays européens, à raison d’un ministre par pays.

Le Parlement européen. Il se tient à Strasbourg. Il améliore les lois proposées par la 

Commission. Il vote le budget de la CE avec le Conseil des Ministres. En font partie les élus 

par les citoyens de leurs pays.

L’EURO

L’euro est la monnaie unique de l’Union européenne. Douze des quinze États membres de 

l’Union ont introduit l’euro en 1999 pour les transactions financières et, en 2002, les pièces 

et les billets sont mis en circulation.

Trois pays n’ont pas participé à cette union monétaire (le Danemark, la Suède et le 

Royaume-Uni).

Les nouveaux pays s’apprêtent, quand ils rempliront les critères requis, à rejoindre la zone 

euro.

Parallèlement à l’objectif de stabilité monétaire, qui est à la base de la politique de la 

Banque centrale européenne, les États membres favorisent la recherche d’une croissance 

plus soutenue et d’une convergence économique.

L'Europe a toujours accueilli en son sein de nombreux peuples et cultures différents. Dans chaque 

État membre, une partie de la population est constituée de ressortissants d’autres pays, lesquels 

sont généralement unis au pays hôte par d’étroits liens historiques. L’Union tient cette diversité 

ethnique et culturelle pour un atout et défend les valeurs de tolérance, de respect et de 

compréhension mutuelle. 

Les étapes:

1950 l’Allemagne, la Belgique, la France, l’Italie, le Luxembourg et les Pays-Bas

1973 Danemark, l'Irlande et le Royaume-Uni

1981 la Grèce

1986 l'Espagne et le Portugal

1995 l'Autriche, la Finlande et la Suède

2004 Chypre, l'Estonie, la Hongrie, la Lettonie, la Lituanie, Malte, la Pologne, la 

République tchèque, la Slovaquie et la Slovénie

2007 Bulgarie et Roumanie

 

http://lewebpedagogique.com/ressources-fle/files/2011/04/Union-europ%C3%A9enne1.pdf

 

9 Mai (Fête de l'Europe)

http://lewebpedagogique.com/ressources-fle/files/2011/04/Union-europ%C3%A9enne1.pdf

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23 décembre 2010 4 23 /12 /décembre /2010 06:54
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22 septembre 2010 3 22 /09 /septembre /2010 11:56

logo 26 septembre

 

Journée européenne des langues, le 26 septembre 2010

 

A l'initiative du Conseil de l'Europe (Strasbourg),
la Journée européenne des langues est célébrée chaque année le 26 septembre depuis 2001.

Les 800 millions d'Européens dans les 47 Etats membres du Conseil de l'Europe sont encouragés à apprendre plus de langues, à tout âge, tant à l'école qu'en dehors. Convaincu que la diversité linguistique est une voie vers une meilleure communication interculturelle et l'un des éléments clé du riche patrimoine culturel du continent, le Conseil de l'Europe soutient le plurilinguisme à travers toute l'Europe

 

 

A l'occasion de la Journée, une série d'événements est organisée dans toute l'Europe, mais aussi au-delà: manifestations pour et avec les enfants, émissions de radio et de télévision, cours de langues, conférences, etc. Les autorités nationales et les divers partenaires, notamment les écoles, sont libres de décider de la nature des activités qu'ils souhaitent organiser. Le Conseil de l'Europe a invité les Etats membres à nommer un « Relais national » pour coordonner cet événement à l'échelle nationale et diffuser le matériel de promotion produit par le Conseil de l'Europe.

 
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